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师资力量介绍...
刘思慧
云南淳元教育ABA技术指导顾问
云南淳元教育教师技能指导团队
委员会认证行为分析师(BCBA)
德克萨斯州大学奥斯汀分校特殊教育硕士(M.Ed)
奥斯汀市行为诊所一线临床项目经理(Clinical Supervisor)
刘思慧毕业于德克萨斯州大学奥斯汀分校特殊教育研究生项目,现就职于奥斯汀市一家行为干预 诊所,积累多年一线实践经验,熟练运用的行为评估量表有VB-MAPP, ABLLS-R, Socailly Savvy等,擅长自然情境教学(NET),提要求训练,融合教育及入户ABA干预等多种循证干预策略和教 学场所,教学对象的年龄段为2-15岁。累计进行了230+场家长培训。持有PEAK一级证书。
周凯迪 云南淳元教育ABA技术指导顾问 云南淳元教育教师技能指导团队 委员会认证行为分析师(BCBA) 德克萨斯州大学奥斯汀分校特殊教育硕士(M.Ed) 奥斯汀市行为诊所一线临床项目经理(...
简鸿钰 云南淳元教育OT部门教学总监 广州第六号天使儿童发展中心教学总监 幼儿园融合教育推广职能治疗师 台湾敏盛医院/振生医院职能治疗师 台湾华兴医院复健团队组长 感觉统合全...
张淑美 云南淳元教育ST部门技术总监 台湾资深二十五年语言治疗师 台湾台北市立教育大学语言治疗研究所硕士 台湾新北市语言治疗师公会理事 蒲公英听语协会常务理事 台北市立教育...
莫艺德 云南师范大学心理健康教育硕士研究生 教学主管 多年一线谱系障碍康复干预经验 学术成果:《自闭症儿童行为干预中的方法论和方法》等5篇学术论文,4项知识产权专利 教学特...
赵雅梦 云南大学本科 委员会认证副行为分析师(BCaBA)持续接受BCBA督导 教学督导 3000h+一线谱系障碍康复干预经验 对无口语孩子沟通、行为问题与干预的社会重要性、消弱、行为功能...
聂慕婷 武汉大学教育专业硕士研究生 委员会认证副行为分析师(BCaBA)持续接受BCBA-D督导 教学督导 2000h+的一线谱系障碍康复干预经验 学术成果:《多元化干预提升自闭症儿童情绪识别...
拔晓琼 云南师范大学特殊教育专业 教学组长 3000h+的一线谱系障碍康复干预经验 整理发表多篇个案分享,对社会故事编写、后果控制策略等多个专业领域进行专题文章撰写发表 教学特...